Рассмотрено
на педагогическом совете
Протокол №110 от 21.06.2019г.
Утверждено приказом
по МАОУ «Лицей»
№141/ОД от 25.06.2019г.
Порядок
оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между
МАОУ «Лицей» и обучающимися и (или) родителями (законными
представителями) обучающихся
1. Общие положения
1.1. Настоящий Порядок разработан в соответствии с Федеральным законом «Об
образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012г.
1.2. Настоящий Порядок регламентирует оформление возникновения, приостановления и
прекращения отношений между МАОУ «Лицей» (далее – Учреждение) и обучающимися и
(или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.
1.3. Под отношениями в данном Порядке понимается совокупность общественных
отношений по реализации права граждан на образование, целью которых является
освоение обучающимися содержания образовательных программ.
1.4. Участники образовательных отношений – обучающиеся, родители (законные
представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники и их
представители, учреждение, осуществляющее образовательную деятельность.
2. Возникновение образовательных отношений
2.1. Основанием возникновения образовательных отношений является приказ директора
учреждения о приеме лица на обучение в учреждение или для прохождения
промежуточной аттестации и (или) государственной (итоговой) аттестации.
2.2. Возникновение образовательных отношений в связи с приемом лица в учреждение на
обучение по основным общеобразовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования оформляется в соответствии с законодательством
Российской Федерации и Правилами приема в учреждение, утвержденными приказом
директором учреждения.
2.3. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об
образовании и локальными нормативными актами учреждения, возникают у лица,
принятого на обучение с даты, указанной в приказе о приеме лица на обучение.
3. Договор об образовании
3.1. Изданию приказа о зачислении предшествует заключение договора об образовании.
3.2. В договоре об образовании указываются основные характеристики предоставляемого
образования, в том числе, вид, уровень и (или) направленность дополнительной
образовательной программы, формы обучения, срок освоения дополнительной
образовательной программы.
4. Изменение образовательных отношений
4.1. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий получения
обучающимся образования по конкретной основной или дополнительной образовательной
программе, повлекшего за собой изменение взаимных прав и обязанностей обучающегося
и организации, осуществляющей образовательную деятельность:
- переход с очной формы обучения на семейное образование и наоборот;
- перевод на обучение по другой дополнительной образовательной программе;
- иные случаи, предусмотренные нормативно-правовыми актами.
4.2. Основанием для изменения образовательных отношений является приказ директора
образовательного учреждения.
5. Прекращение образовательных отношений
5.1. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из
учреждения:
- в связи с получением образования (завершением обучения);
- досрочно по основаниям, установленным законодательством об образовании.
5.2. Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих случаях:
1) по инициативе обучающегося или (родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего обучающегося), в том числе, в случае перевода обучающегося для
продолжения освоения образовательной программы в другую организацию,
осуществляющую образовательную деятельность.
2) по инициативе организации, осуществляющей образовательную деятельность, в случае
применения к обучающемуся, достигшему возраста 15 лет, отчисления как меры
дисциплинарного взыскания, а также, в случае установления нарушения порядка приема в
образовательную организацию, повлекшего по вине обучающегося его не законное
зачисление в образовательную организацию.
3) по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося (родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего обучающегося) и учреждения, в том числе, в
случае ликвидации учреждения.
5.3. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе обучающегося
(родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося) не влечет за
собой каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств перед
учреждением.
5.4. Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ об
отчислении обучающегося из учреждения.
Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании
и локальными нормативными актами учреждения, прекращаются с даты его отчисления из
учреждения.
5.5. При досрочном прекращении образовательных отношений учреждением,
осуществляющим образовательную деятельность, в трехдневный срок после издания
распорядительного акта, об отчислении обучающегося, отчисленному лицу выдается
справка об обучении в соответствии с ч.12 ст. 60 Федерального закона «Об образовании в
Российской Федерации».
5.6. Учреждение, осуществляющее образовательную деятельность, его Учредитель в
случае досрочного прекращения образовательных отношений по основаниям, не
зависящим от воли учреждения, обязано обеспечить перевод обучающихся в другие
организации, осуществляющие образовательную деятельность, и исполнить иные
обязательства, предусмотренные договором об образовании.
В случае прекращения деятельности учреждения, а также в случае аннулирования у него
лицензии на право осуществления образовательной деятельности, лишения ее
государственной аккредитации, истечения срока действия свидетельства о
государственной аккредитации, Учредитель образовательной организации обеспечивает
перевод обучающихся с согласия обучающихся (родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего обучающегося) в другие образовательные организации,
реализующие соответствующие образовательные программы.
Порядок и условия осуществления перевода устанавливаются Федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
